近日，北京市教育委员会组织举办的第二届北京高校教师教学创新大赛结果揭晓，来自我校信息管理学院、经济管理学院和计算机学院的3个团队喜获佳绩。

　　信管学院车蕾团队坚持立德树人，秉承“以学生发展为中心”的理念，基于“寻联系--求融合--促创新”的设计思路，通过挖掘专业学生特点与教学“痛点”问题之间的联系，融合“思课教领创”五个维度，全时空地对《数据库系统基础》课程开展课内与课外、线上与线下、教室与机房、校内与校外相结合的教学创新设计工作。教学效果得到提升，教学创新成果起到一定的示范引领作用。经管学院徐颖团队探索“价值塑造”与“学-用-研-赛-创”多元融合的智慧教学模式，建立智慧教学生态体系，设计“知识获取--知识内化--知识建构--知识迁移”智慧教学环节，创新依次递进、螺旋前进的智慧教学策略，对普通学生进行规模化培养，对拔尖学生进行个性化指导，取得了较为突出的育人育才效果。团队课程《证券投资学》入选沙河高校联盟共享课，深受学生欢迎。

　　计算机学院周淑一团队秉持“以学生为中心，以能力产出、思维产出为导向”的教学理念，通过“重塑教学内容、创建育人体系、更新教学环境、混合教学形态”的“四驱动”措施，推动《C语言程序设计》与“专业教育、创新实践、特色育人、信息技术”紧密联合的“四联合”目标实现，打造的“用以致学，能德兼进--面向非计算机专业信息类通识课创新教学”模式，在课程领域起到了很好的示范作用。

　　第二届北京高校教师教学创新大赛以“推动教学创新培养一流人才”为主题，旨在推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革风向标。学校高度重视教学创新大赛，精心组织校级比赛，开展教学创新大赛报告会，并邀请校外专家为参赛教师（团队）提供专业指导。我校将以此次大赛为契机，持续创新教育理念，不断优化教学模式，充分利用现代信息化教学工具和平台，扎实推进本科教育教学改革，落实“以本为本、四个回归”的育人初心，为建设信息特色鲜明的高水平大学而努力奋斗。