日前，学校举办首届“教育·边界·未来”国际设计教育论坛，副校长胡华出席并致辞。论坛以线上直播的形式进行，分为专家论坛与学生论坛，邀请了来自中国、美国、英国、意大利、日本、韩国等海内外著名院校的专家学者以及浙江省内高校设计学科研究生共同参与。

　　胡华在致词中对论坛的召开表示祝贺，对出席论坛的嘉宾和学者表示欢迎。他表示，杭州师范大学是一所以师范教育为传统，文理并重、人文社会科学与自然科学协调发展的综合性大学，学校的美育教育渊源流长。近年来，学校设计教育和设计学科取得了一定成绩，随着学科目录的调整，也将迎来新的变化，希望以此次论坛为契机，推动学校设计教育的跨地缘与跨文化交流，促进学校设计学科的发展。

　　英国格拉斯哥艺术学院设计学院院长斯蒂芬·博顿利、美国创意艺术学院教授托马斯、日本东京造型大学建筑系教授上田知正、韩国檀国大学陶艺学科教授金赫洙、意大利米兰理工大学设计系副教授弗朗西斯科E·吉达，以及来自央美、国美、清华美院等国内高校的专家学者周武、蔡军、刘骁、洪兴宇、王春刚、郭涛、陈冀峻等先后作了精彩的主题发言。

　　与会人员以“教育、边界、未来”为主题，共同探讨在新冠疫情影响及全球化视野下设计教育的现状和所面临的机遇与挑战。论坛受到了海内外设计教育从业者、研究者、实践者、学生以及其他教育创新领域人士的高度关注。

　　专家论坛上，与会专家学者从“未来设计教育的外延与内涵”和“未来设计教育的实验与创新”两个维度展开交流。讲座内容包括后数字时代的设计工作室、手工艺术创作设计的思维和方法、大型化陶瓷创作、意义驱动的设计创新、北京2022冬奥会与冬残奥会奖牌设计、设计教育的时空之门、东西方审美差异对首饰设计教学的影响、未来美国工艺美术设计、清华大学美术学院实验室教学、日本建筑教育概况及案例概述、基于思考和思辨的教学体验、环境设计教学体系下的无障碍设计教育与实践等。

　　学生论坛邀请了中国美术学院、浙江工业大学、浙江工商大学、浙江科技学院和我校的5所高校的23名研究生、本科生。该论坛以受教育者为视角，围绕着前沿设计理论与实践展开交流与对话，是对本次国际设计教育论坛“教育·边界·未来”主题的回应。

　　本次论坛作为庆祝我校美术学院建院三十周年举行的一项重要学术活动。接下来，学校将逐步把该论坛打造成学术品牌，促进海内外设计教育相关从业者、研究者、实践者的学术交流，可持续性地为设计学科、设计教育领域贡献更多力量。