2021年10月19日下午，国际金融贸易学院在学生之家举办了两场别开生面的新生小班座谈研讨会。罗雪梅和罗华两位老师分别带领一组《数据科学与大数据技术》专业的大一新生，面对面进行了《数学分析》课程研讨和课外多方位的交流。

　　罗雪梅老师针对学生提出的问题，重点阐释了“听懂到理解”的本质区别，并以数学分析中最为重要的极限定义中“任意给定的、存在”等关键词语为例，抽丝剥茧地深入解析了极限概念的核心思想和具体表述形式的差异根源，还串联了前后不同板块知识之间的关系，厘清了极限和连续、可导的学习重点与难点，强调了及时总结学习方法的重要性，传授了具体的学习技巧，同时对其它问题也一一进行了细致详尽的分析和解答。

　　罗华老师针对课程学习方法、框架结构、具体应用等问题逐一释疑解惑。结合《数学分析》课程教学和专业学习，探讨了如何有效的预习复习，以及重难点的把握要领、知识点串联与衔接。并对同学们考研、考证和就业的个性需求问题，从目标确立和课程学习的角度给予了解答。

　　座谈会上，同学们踊跃提问，对于如何确定自身目标，大学生涯如何度过，怎么利用课余时间等方面的问题，两位罗老师通过分享自身经历，循循善诱，耐心细致地进行了特色鲜明的课程思政教育，为同学们提供了方向指引和方法指导。

　　座谈研讨会是上海外国语大学《数学分析》精品课程建设内容之一。大学新生在从初等数学（用非极限方法研究常量数学）到高等数学（用极限方法研究变量数学）的转变过程中，数学分析的学习起着关键作用。但由于该课程高度抽象、逻辑推理严谨等特点，大学新生很难适应。金贸学院《数学分析》教师团队平时积极交流教学经验，课堂上选用生活实例和其它学科的应用背景，由浅入深，引领同学们理解抽象概念；通过强调框架结构，帮助同学们快速掌握知识脉络；从哲学、历史、政治、文化等多方面将思政内容嵌入到课程教学中。

　　研讨会促进了老师和同学之间的交流，加强了个性化指导，将课堂思政延伸到了课堂之外，参与学生反映良好。王一越同学说：“通过罗雪梅老师的讲解，让我加深了对ε-N定义的理解，纠正了一些错误的想法，并且整理了写证明题时的思路，受益匪浅！”杜俣果同学写道：“罗雪梅教授一生只做一件事，全身心投入数学教育让我感动；而罗华教授在工作、日常事务外，不断学习新事物，孜孜不倦的学习精神也给我启发。通过课堂教学和研讨会，我了解到从经济学的模型，到社会科学的应用，数学与其它学科联系紧密，与我们的生活息息相关，能使我们透过表象更清晰地看到生活的本质。即使数学天赋一般，我仍愿意尽我所能，踮起脚去触碰数学这位‘科学的皇后’” 。

　　初审 /编校 /责任编辑 /伍雨薇